Актуальные аспекты преподавания физики

Формат обучения:
Повышение квалификации
Форма обучения:
Очное, заочное, очно-заочное
Учебный план:
Получить учебный план "Актуальные аспекты преподавания физики"
Требования к слушателям:
Преподаватели, учителя физического образования. Лица, имеющие профильное среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
Продолжительность обучения:
9 дней
Объём программы:
72 часа
Подать заявку

Описание курса

В программе обучения: развитие современного российского общества и модернизация физического образования, противоречия и проблемы; деятельность учителя - решающий фактор в обновлении процесса обучения физики; информатизация учебного процесса-важный фактор, совершенствования физического образования в современных условиях; анализ компьютерных программ по физике и возможностей их использования для совершенствования процесса обучения; изменение содержания процесса обучения физике через решение практико-ориентированных задач; применение проектных технологий при обучении физике; успешные практики и кейсы организации обучения физики в дистанционном формате, ресурсы цифровых платформ и др.

Цель курса

Изучение слушателями курса инновационных технологий преподавания физики в современных условиях.

Формирование и (или) совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности.

Результат прохождения курса

Освоение программ курса повышения квалификации предусматривает обязательную итоговую аттестацию. По решению аттестационной комиссии, слушателям, успешно выполнившим требования образовательной программы и прошедшим аттестационные испытания, выдается Удостоверение о повышении квалификации, установленного учебным центром образца.

Категория слушателей

преподаватели, учителя физического образования

План обучения

№ п/п

Курсы, предметы

Всего за курс

обучения

I.

Теоретический блок

24

1.

Развитие современного российского общества и модернизация физического образования. Противоречия и проблемы

2

2.

Деятельность учителя - решающий фактор в обновлении процесса обучения физики

4

3.

Информатизация учебного процесса-важный фактор, совершенствования физического образования в современных условиях

4

4.

Анализ компьютерных программ по физике и возможностей их использования для совершенствования процесса обучения

4

5.

Изменение содержания процесса обучения физике через решение практико-ориентированных задач

2

6.

Применение проектных технологий при обучении физике

2

7.

Цифровое оборудование при выполнении лабораторных работ по физике

2

8.

Преподавание физики в дистанционном формате

4

   ІІ.

Практический блок:

36

1.

Успешные практики и кейсы организации обучения физики в дистанционном формате, ресурсы цифровых платформ

36

 

Консультация

4

 

Итоговая аттестация

8

Итого

         

72

Подать заявку