Организация обучения математике в рамках ФГОС второго поколения в основной и средней школе

Формат обучения:
Повышение квалификации
Форма обучения:
Очное, заочное
Учебный план:
Получить учебный план "Организация обучения математике в рамках ФГОС второго поколения в основной и средней школе"
Требования к слушателям:
Учителя математики основного общего, среднего общего образования, лица, имеющие профильное среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
Продолжительность обучения:
9 дней
Объём программы:
72 часа
Подать заявку

Описание курса

В программе обучения: содержание ФГОС основного общего образования по математике; современные подходы и методы преподавания математики в условиях реализации  ФГОС; методы формирования предметной компетентности у учащихся; применение дистанционных технологий на уроке математике; интеграция урочной и внеурочной деятельности в предметной области «математика»; организация проектной и учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках математики и в кружковой работе

Цель курса

Цель программы: изучение слушателями курса инновационных технологий преподавания математики в современных условиях; совершенствование, качественное изменение профессиональных компетенций, необходимых для организации педагогической деятельности учителя математики в условиях реализации требований ФГОС

Результат прохождения курса

Освоение программы курса повышения квалификации предусматривает обязательную итоговую аттестацию. По решению аттестационной комиссии, слушателям, успешно выполнившим требования образовательной программы и прошедшим аттестационные испытания, выдается Удостоверение о повышении квалификации, установленного учебным центром образца

Категория слушателей

учителя математики основного общего, среднего общего образования

План обучения

№ п/п

Курсы, предметы

Всего за курс обучения

I.

Теоретический блок

32

1.

Содержание ФГОС основного общего образования по математике

4

2.

Современные подходы и методы преподавания математики в условиях реализации ФГОС

8

3.

Методы формирования предметной компетентности у учащихся

8

4.

Применение дистанционных технологий на уроке математике

8

5.

Интеграция урочной и внеурочной деятельности в предметной области «математика»

4

ІІ.

Практический блок:

28

1.

Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках математики и в кружковой работе

28

 

Консультация

4

 

Итоговая аттестация

8

Итого

         

72

Подать заявку