Описание курса
Цель курса
С целью эффективной оценки качества образовательных услуг в сфере дошкольного образования широко используются такие способы оценивания индивидуального развития, как мониторинг и диагностика. Педагогическая диагностика поможет выявить проблемы в развитии детей и своевременно провести коррекционную работу. Результаты диагностики также помогут педагогам при самоанализе и планировании образовательной деятельности.
Целью программы курса повышения квалификации является совершенствование профессиональных компетенций специалистов дошкольного образования, необходимых для организации профессиональной деятельностиРезультат прохождения курса
Категория слушателей
План обучения
|
№ п/п |
Курсы, предметы |
Всего за курс обучения |
|
I. |
Теоретический блок |
32 |
|
1. |
Мониторинг индивидуального развития детей как часть целостной воспитательно-образовательной системы ДОУ |
6 |
|
2. |
Мониторинг в условиях ФГОС дошкольного образования |
4 |
|
3. |
Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах |
4 |
|
4. |
Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольника |
6 |
|
5. |
Положение об оценке индивидуального развития детей |
4 |
|
6. |
Результаты педагогической диагностики (мониторинга) |
4 |
|
7. |
Методические рекомендации по применению инструментария оценки качества дошкольного образования |
4 |
|
ІІ. |
Практический блок: |
28 |
|
1. |
Индивидуальная карта развития ребенка |
28 |
|
|
Консультация |
4 |
|
|
Итоговая аттестация |
8 |
|
Итого |
|
72 |
