Преподаватель дисциплин социально-культурного сервиса и туризма

Формат обучения:
Профессиональная переподготовка
Форма обучения:
Очное, очно-заочное
Требования к слушателям:
Преподавательский состав высших и средних профессиональных учебных заведений, реализующих направления подготовки «Туризм», «Гостиничное дело» и «Сервис», лица, имеющие высшее профессиональное образование, а также лица, получающие высшее профессиональное образование
Продолжительность обучения:
От 5-и месяцев
Объём программы:
500 часов
Подать заявку

Описание курса

Программа профессиональной переподготовки «Преподаватель дисциплин социально-культурного сервиса и туризма» в области педагоги, составлена в соответствии с требованиями Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 608н "Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».

Программа предусматривает получение теоретико-методологических и практических основ в области педагогики и психологии высшего и среднего образования при преподавании дисциплин социально-культурного сервиса и туризма.  Слушатели курса познакомятся с отечественными и зарубежными педагогическими концепциями, теориями и современными образовательными технологиями, методологическими основами и методами педагогики и психологии высшей и средней школы; с основными направлениями, закономерностями, принципами преподавательской деятельности; психолого-педагогическими особенностями взаимодействия преподавателей и обучающихся; основными формами, технологиями, методами и средствами организации процессов обучения, воспитания и самостоятельной работы обучающихся. Слушатели курса научатся проектировать и реализовывать в учебном процессе различные формы учебных занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; осуществлять научно-исследовательскую деятельность в области социально-культурного сервиса и туризма с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий индустрии сервиса и туризма. Слушатели смогут применять: технологии планирования деятельности преподавателя в решении задач обучения и воспитания; формы и методы организации учебного процесса и управления образовательной деятельностью обучающихся; методы и приемы собственного профессионального и личностного развития; техники делового общения, речевого мастерства и этикета в целях установки педагогически целесообразных отношений со всеми участниками образовательного процесса.

Также, программа предусматривает  стажировку в организациях высшего и среднего образования.

Цель курса

Цель программы является подготовка преподавателей дисциплин социально-культурного сервиса и туризма в системе высшего и среднего образования в области педагогики и методики преподавания. Сформировать у преподавателей систему психолого-педагогических знаний, умений и навыков для эффективного выполнения функциональных обязанностей

Результат прохождения курса

Освоение программ профессиональной переподготовки преподавателей дисциплин социально-культурного сервиса и туризма предусматривает обязательную итоговую аттестацию. По решению аттестационной комиссии, слушателям, успешно выполнившим требования образовательной программы и прошедшим аттестационные испытания, выдается Диплом о дополнительной профессиональной переподготовке, установленного учебным центром образца. с присвоением квалификации «Педагог», дающий право на ведение профессиональной деятельности в области педагогики и психологии.

Категория слушателей

преподаватели дисциплин социально-культурного сервиса и туризма в системе высшего образования

План обучения

№ п/п

Курсы, предметы

Всего за курс обучения

I.

Теоретический блок

200

1.

Современная система высшего образования в России и за рубежом

8

2.

Педагогика высшей школы в системе психолого-педагогических знаний

8

3.

Методология педагогики высшей школы

8

4.

Дидактика как теория обучения

16

5.

Современные методы, средства и формы организации обучения дисциплин социально-культурного сервиса и туризма в высшей школе

32

6.

Использование современных методов исследования

при изучении дисциплин социально-культурного сервиса и туризма

16

7.

Диагностика и контроль при обучении дисциплин социально-культурного сервиса и туризма в высшей школе

16

8.

Современные образовательные технологии в высшей и средней школе при изучении дисциплин социально-культурного сервиса и туризма

12

9.

Профессиональная этика и деловое общение

16

10.

Психология высшей школы

16

11.

Мастерство преподавателя в высшей школе дисциплин социально-культурного сервиса и туризма

16

12.

Использование современных информационных и коммуникационных технологий по обеспечению функционирования электронной информационно-образовательной среды образовательной организации

36

ІІ.

Стажировка

288

 

Консультация

4

 

Итоговая аттестация

8

Итого

         

500

Подать заявку