Психология в образовательном пространстве в условиях реализации ФГОС

Формат обучения:
Повышение квалификации
Форма обучения:
Очное, заочное, очно-заочное
Требования к слушателям:
Программа предназначена для педагогов и педагогов-психологов общеобразовательных организаций. К обучению по данной программе допускаются лица, имеющие профильное среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
Продолжительность обучения:
9 дней
Объём программы:
72 часа
Подать заявку

Описание курса

В программе обучения: психолого-педагогическое сопровождение как комплексная технология, культура поддержки и помощи ребенку в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации; создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды; индивидуализация образовательных маршрутов; психолого-педагогическое сопровождение развития одаренности обучающихся в образовательной организации; психолого-педагогические проблемы межличностного взаимодействия в процессе профессиональной деятельности; критерии эффективности системы психологического сопровождения; эффективные технологии повышения уровня психологической компетентности родителей учащихся

Цель курса

Психолого-педагогическое сопровождение в образовательном пространстве необходима ребенку как комплексная технология, культура поддержки и помощи в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации. Целью программы является формирование и (или) совершенствование компетенций, необходимых педагогам и педагогам - психологам для профессиональной деятельности 

Результат прохождения курса

Освоение программы курса повышения квалификации предусматривает обязательную итоговую аттестацию. По решению аттестационной комиссии, слушателям, успешно выполнившим требования образовательной программы и прошедшим аттестационные испытания, выдается Удостоверение о повышении квалификации, установленного учебным центром образца

Категория слушателей

педагоги, педагоги-психологи общеобразовательных организаций

План обучения

№ п/п

Курсы, предметы

Всего за курс обучения

I.

Теоретический блок

42

1.

Психолого-педагогическое сопровождение как комплексная технология, культура поддержки и помощи ребенку в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации

4

2.

Создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды

8

3.

Индивидуализация образовательных маршрутов

4

4.

Психолого-педагогическое сопровождение развития одаренности обучающихся в образовательной организации

8

5.

Психолого-педагогические проблемы межличностного взаимодействия в процессе профессиональной деятельности

8

6.

Критерии эффективности системы психологического сопровождения

8

ІІ.

Практический блок:

18

1.

Эффективные технологии повышения уровня психологической компетентности родителей учащихся

18

 

Консультация

4

 

Итоговая аттестация

8

Итого

         

72

Подать заявку