Современное содержание и методика преподавания истории и обществознания в школьном курсе в свете требований ФГОС нового поколения

Формат обучения:
Повышение квалификации
Форма обучения:
Очное, заочное, очно-заочное
Требования к слушателям:
Учителя истории и обществознания, лица, имеющие профильное среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
Продолжительность обучения:
9 дней
Объём программы:
72 часа
Подать заявку

Описание курса

В программе обучения: актуальные проблемы реализации требований ФГОС в практической деятельности учителей истории обществознания; модернизация школьного историко-обществоведческого образования: основные подходы, этапы, принципы; формирование универсальных учебных действий на занятиях по истории и обществознания в рамках реализации ФГОС; личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «История» и «Обществознание»; особенности современного урока истории (обществознания) в условиях введения ФГОС; опыт реализации требований ФГОС на уроках истории  и во внеурочной деятельности

Цель курса

Процессы модернизации школьного историко-обществоведческого образования существенно изменили концептуальные основы, структуру, содержание, методику преподавания учебных предметов «История».

 Целью программы является обучить слушателей современным методикам преподавания истории и обществознания в школьном курсе в свете требований ФГОС

Результат прохождения курса

Освоение программы курса повышения квалификации предусматривает обязательную итоговую аттестацию. По решению аттестационной комиссии, слушателям, успешно выполнившим требования образовательной программы и прошедшим аттестационные испытания, выдается Удостоверение о повышении квалификации, установленного учебным центром образца

Категория слушателей

учителя истории и обществознания

План обучения

№ п/п

Курсы, предметы

Всего за курс обучения

I.

Теоретический блок

20

1.

Актуальные проблемы реализации требований ФГОС в практической деятельности учителей истории и обществознания

2

2.

Модернизация школьного историко-обществоведческого образования: основные подходы, этапы, принципы

4

3.

Формирование универсальных учебных действий на занятиях по истории и обществознания в рамках реализации ФГОС

4

4.

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «История» и «Обществознание»

4

5.

Особенности современного урока истории (обществознания) в условиях введения ФГОС

6

ІІ.

Практический блок:

40

1.

Опыт реализации требований ФГОС на уроках истории и во внеурочной деятельности

40

 

Консультация

4

 

Итоговая аттестация

8

Итого

         

72

Подать заявку