Современные особенности педагогической этики и мастерства педагога

Формат обучения:
Повышение квалификации
Форма обучения:
Очное, заочное, очно-заочное
Требования к слушателям:
Руководители, методисты, педагоги образовательных организаций, лица, имеющие профильное среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
Продолжительность обучения:
9 дней
Объём программы:
72 часа
Подать заявку

Описание курса

В программе обучения: современные проблемы профессиональной этики педагога; этические основы профессионального общения;  сущность и функции нравственных отношений педагога с учащимися и их родителями; особенности общения в педагогическом коллективе: официальные и неофициальные формы общения; формирование этики педагогического профессионализма; этика взаимоотношений педагога и школьников в сложных педагогических ситуациях; этические проблемы информационного пространства в нравственном становлении личности; формирование культуры речевого общения в ученической группе

Цель курса

Именно учитель помогает сформировать духовный мир ребенка, дать ему общие представления о нормах поведения в обществе, прививает моральные качества, нравственные ориентиры. Каждый учитель должен обладать высокой профессиональной и мировоззренческой культурой, поэтому особо актуальными становятся вопросы профессиональной этики педагога, его нравственного облика 

Результат прохождения курса

Освоение программы слушателями курсов повышения квалификации предусматривает обязательную итоговую аттестацию. По решению аттестационной комиссии, слушателям, успешно выполнившим требования образовательной программы и прошедшим аттестационные испытания, выдается Удостоверение о повышении квалификации, установленного учебным центром образца

Категория слушателей

руководители, специалисты, методисты дополнительного образования

План обучения

№ п/п

Курсы, предметы

Всего за курс обучения

I.

Теоретический блок

24

1.

Современные проблемы профессиональной этики педагога

2

2.

Этические основы профессионального общения. Сущность и функции нравственных отношений педагога с учащимися и их родителями

6

3.

Этика взаимоотношений педагога и школьников в сложных педагогических ситуациях. Конфликт и контакт

6

4.

Особенности общения в педагогическом коллективе: официальные и неофициальные формы общения

2

5.

Формирование этики педагогического профессионализма

2

6.

Актуальные вопросы этико - нравственного поведения и

воспитания подрастающего поколения

2

7.

Этические проблемы информационного пространства в

нравственном становлении личности

4

ІІ.

Практический блок:

36

1.

Формирование культуры речевого общения в ученической группе

36

 

Консультация

4

 

Итоговая аттестация

8

Итого

         

72

Подать заявку