Описание курса
В программе обучения: нормативно-правовые основы педагогической деятельности; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения предмета Технология; основы методики обучения технологии; психолого-педагогические основы образовательного процесса предмета Технология; образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения; оценочные средства для текущего контроля и аттестации успеваемости школьников; современные педагогические приемы преподавания технологии в основной и средней школе как основа эффективной реализации ФГОС; проектирование и реализация учебного процесса в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС; организация и содержание внеурочной деятельности по технологии
В процессе прохождения курса слушатели на практике познакомятся с дистанционными технологиями при реализации программы по технологии школьниками в условиях карантинаЦель курса
Результат прохождения курса
Категория слушателей
План обучения
|
№ п/п |
Курсы, предметы |
Всего за курс обучения |
|
I. |
Теоретический блок |
24 |
|
1. |
Нормативно-правовые основы педагогической деятельности |
2 |
|
2. |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения предмета Технология |
2 |
|
3. |
Психолого-педагогические основы образовательного процесса предмета Технология |
4 |
|
4. |
Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения |
4 |
|
5. |
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации успеваемости школьников
|
2 |
|
6. |
Современные педагогические приемы преподавания технологии в основной и средней школе как основа эффективной реализации ФГОС |
2 |
|
7. |
Проектирование и реализация учебного процесса в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС |
8 |
|
ІІ. |
Практический блок: |
36 |
|
1. |
Применение дистанционных технологий при обучении технологии в условиях карантина |
18 |
|
2. |
Организация и содержание внеурочной деятельности по технологии |
18 |
|
|
Консультация |
4 |
|
|
Итоговая аттестация |
8 |
|
Итого |
|
72 |
