Описание курса
Цель курса
Реализация прав и свобод ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития (далее – ТМНР) напрямую зависит от объема и качества системы его повседневной поддержки. И дома, и в условиях учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществление сопровождения такого ребенка требует значительных ресурсов и специальных знаний. Цель программы: изучение слушателями курсов инновационных эффективных технологий, практик и методов работы по развивающему уходу за детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития, начиная с раннего возраста.
Формирование и (или) совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельностиРезультат прохождения курса
Категория слушателей
План обучения
|
№ п/п |
Курсы, предметы |
Всего за курс обучения |
|
I. |
Теоретический блок |
24 |
|
1. |
Особенности формирования привязанности у детей с ТМНР |
2 |
|
2. |
Депривация у детей с ТМНР и ее последствия |
4 |
|
3. |
Принципы развивающего ухода |
4 |
|
4. |
Коммуникация и социализация. Правила общения с детьми ТМНР |
4 |
|
5. |
Двигательная активность. Принципы безопасного передвижения |
2 |
|
6. |
Кормление и самостоятельная еда |
2 |
|
7. |
Одевание и гигиенический уход |
2 |
|
8. |
Организованная занятость. Развивающие игры |
4 |
|
ІІ. |
Практический блок: |
36 |
|
1. |
Создание оптимальной среды для жизни и развития ребенка с ТМНР |
36 |
|
|
Консультация |
4 |
|
|
Итоговая аттестация |
8 |
|
Итого |
|
72 |
